Muchas
veces los proyectos que realizan los docentes para obtener el grado en una
especialización o diplomado se quedan guardados en un cd y un libro, pero
realmente no llegan a ejecutarse por falta de tiempo, de recursos y de apoyo en
la institución educativa a la que pertenecen.
En
otras ocasiones, las clases de actualización que reciben los docentes se
convierten en un espacio para resolver dudas e inquietudes que les surgen sobre
cómo manejar ciertos temas en el aula de clases, como la convivencia escolar, y
si es conveniente mezclar el arte en sus asignaturas para mejorar la actitud de
los niños y jóvenes a quienes se les enseña, pero no se va más allá de esa
resolución de problemas, y se pierde tiempo para que los docentes puedan
aprender nuevos temas.
Es
por eso que surge la idea de crear una herramienta virtual e interactiva, dedicada no sólo a los maestros
sino a la comunidad educativa en general, con la que puedan guiarse para que a
través del arte logren fortalecer la convivencia escolar en el aula de clases.
Para ello se eligieron los proyectos
de los demás docentes que hacen parte del Grupo C de la especialización de Didáctica
del Arte, porque al tener un proyecto listo, que ya han ejecutado en algunas
instituciones educativas, y que ya tiene algunos resultados positivos, podría
servir como base de la herramienta virtual, que podría convertirse en una red
en la que docentes, directivos, padres de familia y estudiantes puedan
pertenecer, interactuar, exponer sus puntos de vista y vivencias.
