Muchas veces los proyectos que realizan los docentes para obtener el grado en una especialización o diplomado se quedan guardados en un cd y un libro, pero realmente no llegan a ejecutarse por falta de tiempo, de recursos y de apoyo en la institución educativa a la que pertenecen.

En otras ocasiones, las clases de actualización que reciben los docentes se convierten en un espacio para resolver dudas e inquietudes que les surgen sobre cómo manejar ciertos temas en el aula de clases, como la convivencia escolar, y si es conveniente mezclar el arte en sus asignaturas para mejorar la actitud de los niños y jóvenes a quienes se les enseña, pero no se va más allá de esa resolución de problemas, y se pierde tiempo para que los docentes puedan aprender nuevos temas.

Es por eso que surge la idea de crear una herramienta virtual e interactiva, dedicada no sólo a los maestros sino a la comunidad educativa en general, con la que puedan guiarse para que a través del arte logren fortalecer la convivencia escolar en el aula de clases.

Para ello se eligieron los proyectos de los demás docentes que hacen parte del Grupo C de la especialización de Didáctica del Arte, porque al tener un proyecto listo, que ya han ejecutado en algunas instituciones educativas, y que ya tiene algunos resultados positivos, podría servir como base de la herramienta virtual, que podría convertirse en una red en la que docentes, directivos, padres de familia y estudiantes puedan pertenecer, interactuar, exponer sus puntos de vista y vivencias.

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